Comment susciter la motivation des élèves pour la grammaire ? : réflexions autour d'une séquence didactique

Comment susciter la motivation des élèves pour la grammaire ? : réflexions autour d'une séquence didactique

Auteur(s) Sarah Gremion (Auteur)
Date de parution : 20/01/2022

Quatrième de couverture :

Ce livre propose une réflexion sur l'enseignement d'un sujet réputé difficile et impopulaire : la grammaire.

Comment motiver les élèves en grammaire et comment mettre en oeuvre des démarches d'enseignement engageantes ?

Pour tester, dans sa pratique, des outils pour susciter la motivation des élèves, Sarah Gremion travaille avec des élèves de 10-11 ans sur la notion d'attribut du sujet.

Le livre propose une description précise des démarches d'enseignement mises en place, à partir desquelles tout enseignant ou stagiaire pourra se projeter dans son propre contexte de classe.

Optant pour un enseignement de la grammaire dosant induction et déduction, l'autrice encourage à expérimenter et à s'adapter, se documenter et oser.

De ce travail de terrain, l'autrice dégage cinq principes qui aideront les nouveaux enseignants à planifier des séquences didactiques en grammaire ; et qui aideront les élèves à entrer dans l'apprentissage, pour comprendre à quoi sert la grammaire.

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Ean : 9782940195992
Format et Reliure : Livre
Pages : 154
Hauteur : 21.0 cm
Largeur : 15.0 cm
Epaisseur : 1.0 cm